• 随着在线教育的普及,传统教育模式正面临挑战。
  • 电子商务的增长推动了物流行业的创新和发展。
  • 随着全球化的深入,跨文化交流和国际合作变得日益重要。
  • 在线健身和健康应用的兴起反映了人们对健康生活方式的追求。
  • 随着技术的发展,智能家居和自动化生活正在成为现实。
  • 远程工作模式的普及正在重新定义工作与生活的界限。
  • 数字货币的波动性引起了投资者和监管机构的关注。
  • 随着全球经济不确定性增加,跨国公司的社会责任和环境影响受到更多审视。
  • 随着人们对健康意识的提高,健康食品和生活方式受到更多关注。
  • 随着全球健康危机的持续,心理健康问题成为社会关注的焦点。
  • 随着技术的发展,无人驾驶汽车的测试和部署正在加速。
  • 随着人口老龄化,养老服务和健康管理成为社会关注的焦点。
  • 随着全球经济复苏,各国政府正积极推动经济刺激计划。
  • 数据隐私和网络安全成为数字化时代的重要议题。
  • 随着自动驾驶技术的发展,交通系统的变革指日可待。
  • 人工智能在医疗诊断中的潜力正在被逐渐发掘。
  • 随着太空探索的商业化,航天产业迎来了新的发展机遇。
  • 电子竞技的兴起改变了传统体育和娱乐行业的格局。
  • 网络安全问题成为全球关注的焦点,尤其是在个人数据保护方面。
  • 电子竞技成为年轻人中流行的娱乐方式。
  • 气候变化问题促使全球采取更积极的环境保护措施。
  • 随着城市化的加速,城市可持续发展和智能城市规划成为热点议题。
  • 数字化转型正在加速,企业必须适应这一变化以保持竞争力。
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  • 自动化和机器人技术正在改变制造业和服务业的工作方式。
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    教育部:因疫情在国内上网课的留学生,国外文凭可认证

    来源:澎湃新闻


    因疫情留学人员无法赴国外学习,在国内上网课获得国外大学颁发的学位证书是否可以认证?

    12月22日,在教育部新闻发布会上,就澎湃新闻提出的这一问题, 教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦回应表示,“对于因为疫情出不去、在国内上网课的留学人员,我们之前发布过一个通知,明确留学人员受疫情影响无法按时返回海外留学所在地的学校而选择通过在线方式来修读部分课程,以及因此出现在境外停留时间不符合学制要求的情况,不作为影响学历学位认证结果的因素,这一点请大家放心。”

    另外,教育部留学服务中心主任程家财对此作了进一步介绍。

    他表示,“我们很早就发了通知,但是留学人员包括家长还是在持续关注这个问题,就是网课到底能不能影响将来获得的学位。按照有关规定和我们留学服务中心国(境)外学历学位认证评估的办法和标准,通过远程方式教育获得的国(境)外学位或者文凭,是不在我们认证范围的,所以大家就很担心,疫情期间通过上网课会不会受到影响。”

    程家财说,“4月份曾发过相关通知,在‘平安留学’的系列活动里我也作过说明,今天再次重申:因为疫情影响签证、入境或者有些学校因为防疫的需要实行网课(比如新申请的学生出不去、回来休假的学生也出不去,本来不是网课,应该去进行课堂教学的,因为疫情上了网课),对于这样的学生,通过网络教学获得的文凭,肯定不受影响。”

    同时,程家财强调,这一政策仅限于对全日制的学生、仅限于疫情期间;认证的标准和办法并没有改变。如果本来就是远程授课,这种情况就还按原办法执行。



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